en ge am








თვითშეფასება

 

პორტალის მთავარ გვერდზე მოცემული ახალი სამაგისტრო პროგრამის „გამოყენებითი ბიომეცნიერებები“ ყველა დოკუმენტი, სპეციფიკაციის, სტრუქტურის, ხარისხის უზრუნველყოფისა და პროგრამის მართვის სქემის ჩათვლით სარეკომენდაციო ხასიათისაა და ასახავს პროექტის ფარგლებში შემუშავებულ ძირითად შეთანხმებულ კონცეფციას. საქართველოსა და სომხეთის ცალკეული პარტნიორი უნივერსიტეტის მიერ შემუშავებული შესაბამისი დოკუმენტები სწორედ მოცემულ კონცეფციაზეა აგებული. ამავე დროს, თითოეული უნივერსიტეტის პრიორიტეტების, რესურსებისა და მოთხოვნების გათვალისწინებით ახალ სამაგისტრო პროგრამასთან დაკავშირებული დეტალები ყოველი უნივერსიტეტისათვის განსხვავდება ერთმანეთისგან, ისე, როგორც ეს მოცემულია შესაბამის ვებ – გვერდებზე.

(ფაილის ჩამოტვირთვა)

აკადემიური პერსონალის თვითშეფასების კითხვარი

(ლექტორების, სემინარებისა და პრაქტიკუმების პედაგოგებისათვის)

თარიღი ____ 06.2011

მოდულის სახელწოდება

 

ლექტორის გვარი

 

სასწავლო წელი, სემესტრი (შემოდგომა/გაზაფხული)

 

პროგრამა

 

ქვეპროგრამა (ივსება მე–5 სემესტრიდან)

(ჯ) ჯანდაცვის ბიოტექნოლოგია  

(ა) აგრობიოტექნოლოგია  

(კ) კვების ბიოტექნოლოგია

(გ) გარემოს დაცვის ბიოტექნოლოგია

(ს)   საერთო

 

1. რამდენად სწორად იყო განსაზღვრული საგნის სწავლების წინაპირობები სილაბუსით გათვალისწინებული საკითხების ასათვისებლად?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

2. მიღწეულ იქნა თუ არა სილაბუსით გათვალისწინებული სწავლების შედეგები?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

3. რამდენად სწორად იყო შერჩეული მოდულის ფორმატი (ლექციების, სემინარების, პრაქტიკული მეცადინეობების თანაფარდობა) მოდულით გათვალისწინებული კომპეტენციების მისაღწევად?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

4. ხდებოდა თუ არა  ლექცია/სემინარი/პრაქტიკული მეცადინეობების კოორდინაცია (პრაქტიკული მეცადინეობების პედაგოგებთან შეხვედრა, გასული კვირის შედეგების განხილვა, მომავალი კვირის ინსტრუქციების შემუშავება)?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

5. საკმარისი იყო თუ არა პრაქტიკულ/სემინარულ მეცადინეობებზე გამოყენებული მეთოდები/თვალსაჩინოებები (სადემონსტრაციო მასალა, სავარჯიშოები და ა.შ) მასალის სრულყოფილად ასათვისებლად?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

6. საკმარისი იყო თუ არა სასწავლო რესურსები და მატერიალურ–ტექნიკური ბაზასასწავლო პროცესის უზრუნველსაყოფად?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

7. შუალედური და საბოლოო გამოცდების შედეგების მიხედვით, როგორია მოდულის დაძლევის სტატისტიკა?

(საჭიროების შემთხვევაში ინფორმაციის მისაღებად მიმართეთ ქ–ნ ც. ოქრიაშვილს.

 

0 - 40  ჩაიჭრა ----------------------------------------------------- სტუდენტი (რაოდენობა)   
41-50 – ვერ ჩააბარა---------------------------------------------    სტუდენტი (რაოდენობა)   
51-60 – საკმარისი -------------------------------------------------  სტუდენტი (რაოდენობა)   
61-70 – დამაკმაყოფილებელი--------------------------------  სტუდენტი (რაოდენობა)   
71-80 – კარგი ---------------------------------------------------------   სტუდენტი (რაოდენობა)   
81-90  – ძალიან კარგი-------------------------------------------  სტუდენტი (რაოდენობა)   
91-100 – ფრიადი-----------------------------------------------------  სტუდენტი (რაოდენობა)   

 

8. სტუდენტების მიერ შევსებული მოდულის კითხვარების ანალიზის საფუძველზე, მიღწეულია თუ არა სასწავლო კურსით გათვალისწინებული შედეგების 80–90 % ?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

9. რამდენად ხელმისაწვდომი იყო სტუდენტებისათვის სილაბუსის მიხედვით გაწერილი სავალდებულო ლიტერატურა?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

10. რამდენად თანამედროვეა სწავლებისათვის დასახელებული ლიტერატურა და საკმარისია თუ არა ის მოდულით გათვალისწინებული შედეგების მისაღწევად?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------–

 

11. თქვენი მოსაზრებით, რამდენად ისარგებლეს სტუდენტებმა მოდულის ფარგლებში გათვალისწინებული სავალდებულო და მადხმარე ლიტერატურით?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------–

 

12. რამდენად სისტემატურად ტარდებოდა კონსულტაციები სტუდენტებთან შუალედური შეფასებების და საბოლოო გამოცდის წინ? იყო თუ არა მოთხოვნები სტუდენტების მხრიდან?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------–

 

13. შეაფასეთ სტუდენტების დასწრების მაჩვენებელი

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

14. პრობლემები, რომლებსაც ადგილი ჰქონდა მოდულის მსვლელობისას

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

კომენტარები, რეკომენდაცია (ასეთის არსებობის შემთხვევაში)

 

 

ხელმოწერა:

 

 

 

 

 

 

 

 
პროექტის პარტნიორები

 

MAPB© 2009 ყველა უფლება დაცულია